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“三生教育”大会宣言

发布日期:2018-07-16 点击次数:次
?“三生教育”大会宣言

2011年10月21日·昆明

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教育是发展人的生命、生存、生活,引领人类文明进步的社会活动。培养什么人?怎样培养人?是人类教育的核心命题。生命教育、生存教育、生活教育体现了教育的本质,破解教育的核心命题。她的目标是:使人认识生命的价值,增长生存的智慧,培养生活的信仰;使人成其为“人”,使人成为有价值的人,使人成为幸福的人。

教育取得了显着的成就,现代教育体系建设不断加强,教育公平步伐加快,人口素质普遍提高,人的创造力不断彰显,生产力水平和生活水平因教育而得到显着提高。但我们必须正视教育存在的问题,教育潜在的危机。教育资源短缺、教育价值流失、教育使人异化、教育创造力缺失、教育尊严受到挑战是不争的事实。我们要增强教育忧患意识,增强发展现代教育,加快教育现代化进程的责任感和使命感,大力实施生命教育、生存教育、生活教育,构建现代教育价值体系。

我们要坚持生命教育、生存教育、生活教育的正确方向,坚守国家核心价值,体现人类基本价值,使受教育者在对生命、生存、生活的认知、体验、实践、感悟的教育过程中,认知生命,珍爱生命,敬畏生命;认知生存,学会生存,挑战生存;认知生活,热爱生活,奋斗生活,幸福生活。要始终坚持教真育爱。教真理、学真理、扞卫真理;教真知、学真识、做真人、行真事;培育爱心,爱自己、爱他人、爱家庭、爱学校、爱国家、爱人类、爱自然,使受教育者知生理、调心理、守伦理、明事理、晓哲理,快乐学习、健康成长、全面发展。

我们要以求真务实和改革创新的精神,坚定不移地推进“三生教育”的教师队伍建设、课程资源建设、实践基地建设、学科专业建设、体制机制建设,积极推进“三生教育”的教师专业化、认知课程化、体验社会化、交流国际化,大力促进学校教育、家庭教育、社会教育的有机统一,不断提高实施“三生教育”的质量和水平,为推进教育现代化作出贡献。

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